PROGRAM KERJA TAHUNAN PRAMUKA

PROGRAM KERJA TAHUNAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA

I. BIDANG KEGIATAN DAN LATIHAN PESERTA DIDIK

1. 1. Siaga
   1. Meningkatkan  Latihan Pramuka Siaga dari jenjang :
      1. Siaga  Mula
      2. Siaga  Bantu
      3. Siaga Tata
2. Pencapaian  SKK

1)   Dua  Macam SKK Agama2)   Dua Macam   SKK  Patriotisme dan seni  Budaya3)   Dua  Macam  SKK  Ketangkasan Dan Kesehatan4)   Dua  Macam SKK Keterampilan dan  Teknik  Pembangunan5)   Dua Macam  SKK Sosial, Gotong  Royong, ketertiban  Masyarakat, Perdamaian  Dunia, dan  Lingkungan  Hidup.

1. Menyiapkan  Siaga Garuda sesuai  dengan  Persyaratan  yang  berlaku
2. Latihan  Pemimpin  …………………………………………………………….. 1  Kali
3. Perkemahan  Siaga  Hari  ……………………………………………………. 2 Kali
4. Permainan  Bsar  Siaga  ………………………………………………………. 1 Kali
5. Bazar  Siaga  ……………………………………………………………………….. 1 Kali

1. 2. Penggalang
   1. Pencapaian  SKU
   2. Meningkatkan  latihan  Pramuka  Penggalang  dari  jenjang  :
      1. Penggalang  Ramu
      2. Penggalang  Rakit
      3. Penggalang  Terap
2. Pencapaian  SKK

1)           2  Macam  SKK  Agama

2)           2  Macam  SKK  Patriotisme  dan  Seni Budaya

3)           2  Macam  SKK Ketangkasan dan Kesehatan

4)           2 Macam  SKK  Keterampilan dan teknik Pembangunan

5)           2 Macam  SKK  Sosial, Perikemanusiaan, Gotong Royong, Ketertiban masyarakat, Perdamaian dunia, dan Lingkungan Hidup.

1. Menyiapkan  Penggalang  Garuda sesuai  dengan  persyaratan  yang  berlaku
2. Gladian  Pemimpin  regu                           …………………………………….   1 Kali
3. Perkemahan  Sabtu  minggu/ dekat       ……………………………………   4 Kali
4. Perkemahan/jauh                                         …………………………………..     2 Kali
5. Lomba  Tingkat I                                           ……………………………………..  1 Kali
6. Bakti Masyarakat                                          ……………………………………..   2 Kali
7. Mengikuti Lomba                                         ……………………………………..   4 Kali
8. Penyegaran                                                     …………………………………..   4 Kali

II. KEGIATAN  BERSAMA  DALAM  SATUAN  GUGUS  DEPAN

1. Ulang Tahun Gugus depan
2. Hari Besar Agama dan Hari-hari Besar Nasional
3. Bakti Masyarakat di lingkungan dimana Gugus Depan berada

III.  BIDANG PENDIDIKAN ORANG DEWASA

1. Mengirimkan Pembina untuk mengikuti  pertemuan-pertemuan  Pembina yang  diselenggarakan  Oleh  Kwartir  Rating
2. Mengirimkan  Para Pembina  untuk  mengikuti  Kursus  Pembina  yang  diselenggarakan  oleh  Kwartir  Cabang

IV.  BIDANG TANDA PANGHARGAAN

Sistem  Penghargaan  dijalankan  sebagaimana  mestinya  (disesuikan  dengan  perkembangan  jaman)

V. BIDANG SARANA DAN ADMISTRASI

Mengusahakan  tersedianya :

1. Buku-buku  Pegangan  Pembina
2. Perlengkapan  Perindukan  Siaga
3. Perlengkapan  Pasukan  Penggalang
4. Sanggar  Bakti  Gugus  Depan
5. Papan  nama  Gugus  Depan, Stempel  surat  dan  Perangkat  buku-buku  Administrasi
6. Surat  perijinan  kegiatan  dibuat  sesuai  kebutuhan
7. Hendaknya diusahakan  asuransi
8. Kartu  Anggota  (KTA) Pembina  dan  Peserta  didik

PROGRAM KERJA BULANAN PASUKAN PENGGALANGPANGKALAN SD NEGERI KARANG ANYAR 08 PAGI

NO.

KEGIATAN

BULAN

KET

I

II

III

IV

V

VI

VII

VIII

IX

X

XI

XII

1

Penerimaan Golongan Siaga ke Penggalang

√

√

2

Latihan SKU Penggalang Ramu

√

3

Ujian SKU Penggalang Ramu

√

4

Pelantikan Penggalang Ramu

√

5

Latihan SKU Penggalang Ramu

6

Ujian SKU Penggalang Rakit

√

7

Pelantikan Kenaikan Tingkat

√

8

Latihan SKK

√

√

9

Ujian SKK

√

√

√

√

√

√

√

√

10

Latihan Tambahan

√

√

√

√

√

√

√

√

√

√

√

√

11

Musyawarah Gugus Depan

√

12

Gladian Pemimpin Regu

√

√

13

Menyiapkan Penggalang Garuda

√

√

√

√

14

Latihan Gabungan

√

√

√

√

√

15

Perkemahan dekat (PERSAMI)

√

√

16

Perkemahan Jauh

√

17

Lomba Tingkat I

√

√

18

Lomba Tingkat II

19

Lomba Memperingati HUT RI

√

20

Lomba Antar Regu

√

√

√

21

Bakti Masyarakat

√

√

√

√

√

√

√

√

√

√

√

√

22

Refreshing dan Tanda Jejak

23

Evaluasi

√

√

√

√

√

√

√

√

√

√

√

√

24

Rencana Tidak Lanjut

√

√

MATERI PROGRAM  (TEORI)  LATIHAN MINGGUANPASUKAN PENGGALANG

NO	MATERI	PENCAPAIAN SKU			KETERANGAN
		RAMU	RAKIT	TERAP
1	Kode Etik Gerakan Pramuka	√	√	√
2	Lambang Gerakan Pramuka	√
3	Salam Pramuka	√
4	Struktur Gerakan Pramuka	√	√
5	Stuktur Gugus Depan	√
6	Sifat dan Fingsi Kepramukaan	√
7	Sejarah Kepramukaan	√	√	√
8	Kepemimpinan	√	√	√
9	Sejarah Baden Powell
10	Pancasila	√		√
11	PDMPK	√	√	√
12	Tanda-Tanda Pengenal	√	√	√
13	Pengetahuan Kepramukaan	√	√	√
14	Pengetahuan Umum	√		√
15	SURVIVAL	√	√	√
16	Sejarah Bendera Indonesia	√
17	Sejarah Lagu Indonesia	√
18	Sejarah Sumpah Pemuda			√
19	Lambang Negara Indonesia		√
20	Hari-hari Bersejarah		√
21	Teori Berkemah	√	√	√
22	Pengetahuan Agama	√	√	√
23	Pengetahuan Lalau Lintas			√
24	Susunan Pemerintah DT II	√	√
25	Lagu-lagu Nasional		√

MATERI PROGRAM  (TEORI DAN PRAKTEK)  LATIHAN MINGGUANPASUKAN PENGGALANG

NO	MATERI TEKPRAM	PENCAPAIAN SKU			KETERANGAN
		RAMU	RAKIT	TERAP
1	SANDI (Kode Rahasia)
	1)           Sandi Kotak  I
	2)           Sandi Kotak II
	3)           Sandi Nomor
	4)           Sandi Abjad / Balik
	5)           Sandi Rumput
	6)           Sandi Koordinat
	7)           Sandi Bangun
	8)           Sandi Gambar
	9)           Sandi Kimia
	10)    Sandi Semaphore
	11)    Sandi Angka
	12)    Sandi Napoleon
	13)    Sandi Morse
2	MORSE
	1)           Kode / Tulisan	√	√	√
	2)          Bendera	√	√	√
	3)          Peluit	√	√	√
3	SEMAPHORE
	1)          Kode / Tulisan	√	√	√
	2)          Bendera	√	√	√
4	Tali Temali	√
5	KIM		√
6	PPPK dan Kesehatan	√	√	√
7	Tanda Kecakapan Khusus
	1)          TKK Berkemah	√	√	√
	2)          TKK Juru Masak	√	√	√
	3)          TKK Penabung	√	√	√
	4)          TKK Pengamat	√	√	√
	5)          TKK Pengatur Rumah	√	√	√
	6)          TKK Gerak Jalan	√	√	√
	7)          TKK Pengaman Kampung	√	√	√
	8)          TKK Penjahit	√	√	√
	9)          TKK PPPK	√	√	√
	10)   TKK Juru Kebun	√	√	√

MATERI PROGRAM  (PRAKTEK)  LATIHAN MINGGUANPASUKAN PENGGALANG

NO	MATERI	PENCAPAIAN SKU			KETERANGAN
		RAMU	RAKIT	TERAP
1	Baris Berbaris	√	√	√
2	Pasang Bongkar Tenda
3	Upacara	√	√	√
4	Pembuatan Blankar / Tandu	√	√	√
5	Pembidaian		√	√
6	Pembalutan		√	√
7	Pengobatan	√	√	√
8	Panorama		√
9	Pembuatan Peta		√	√
10	Menaksir		√	√
11	KIM	√	√	√
12	Tali Temali	√
13	Hasta Karya	√	√	√
14	Tanda Jejak		√	√
15	Berkemah	√	√	√
16	Halang Rintang	√	√	√
17	Bernyanyi	√	√	√
18	Mewarnai Gambar	√
19	Menggambar	√
20	Tarian Baris (TBB)
21	Seni Budaya		√	√
22	Olahraga	√	√	√
23	Kerja Bakti	√	√	√

Read More

Kajian Parenting

KAJIAN PARENTING

By  : Ibu Elly Risman
(Senior Psikolog dan Konsultan, UI)

Di Indonesia ...
Kita tidak tahu anak kita terlempar di bagian bumi Allah yang mana nanti ,  izinkan dia belajar menyelesaikan masalahnya sendiri .

Jangan memainkan semua peran, ya jadi ibu , ya jadi  koki,  ya jadi  tukang cuci . Ya jadi ayah , ya jadi tukang ledeng , ya jadi pengemudi .

Anda bukan anggota tim SAR ...
Anak anda tidak dalam keadaan bahaya .   Berhentilah memberikan bantuan bahkan ketika sinyal S.O.S nya tidak ada . Jangan mencoba untuk membantu dan memperbaiki semuanya .

- Anak mengeluh sedikit karena mainan puzzlenya tidak bisa nyambung menjadi satu , "Sini ... Ayah bantu . "

- Botol minum ditutup
rapatnya sedikit susah ,  " Sini ... Mama saja " .

- Sepatu bertali lama di ikat , sekolah sudah hampir telat .. " Biar ayah aja deh yang kerjain " . 

- Kecipratan minyak sedikit
"Sudah sini, kentangnya Mama saja yang gorengin ".

Kapan anaknya bisa ... ?
Jangankan di luar negeri ....
Di Indonesia saja pembantu sudah semakin langka .

Kalau bala bantuan muncul tanpa adanya bencana ...
Apa yang terjadi ketika bencana benar 2 tiba ... ?

Berikan anak-anak kesempatan untuk menemukan solusi mereka sendiri .

Kemampuan menangani stress ...
Menyelesaikan masalah ,  dan mencari solusi itu keterampilan/skill  yang wajib di miliki .

Yang namanya keterampilan/skill, untuk bisa terampil ...
Ya harus di latih .
Kalau tanpa latihan ... 
Lalu di harapkan simsalabim mereka jadi bisa sendiri ... ??

Kemampuan menyelesaikan masalah dan bertahan dalam kesulitan tanpa menyerah bisa berdampak sampai puluhan tahun ke depan .

Bukan saja bisa membuat seseorang lulus sekolah tinggi ,
tapi juga lulus melewati ujian badai 2 pernikahan dan kehidupannya kelak .

Tampaknya sepele sekarang ...
Secara apalah  salahnya sih kita bantu anak ... ?

Tapi jika anda segera bergegas menyelamatkannya dari segala kesulitannya  ... 
Dia akan menjadi ringkih .. dan mudah layu .

Susah sedikit ... bantuan diminta .
Berantem sedikit ya sudah  lah .. cerai saja ...
Sakit sedikit ngeluhnya luar biasa ,
Masalah sedikit ....
Bisa jadi gila .

Kalau anda menghabiskan banyak waktu ... 
Perhatian dan uang untuk IQ nya ..
Habiskan hal yang sama untuk AQ nya juga.

AQ  ... ?
Apa itu ... ?
ADVERSITY QUOTIENT

ADVERSITY QUOTIENT menurut Paul G. Stoltz dalam bukunya yang  berjudul sama ...

Adalah kecerdasan menghadapi kesulitan atau hambatan dan kemampuan bertahan dalam berbagai kesulitan hidup dan tantangan yang dialami ... 

Bukannya kecerdasan ini yang  jadi lebih penting daripada IQ, untuk menghadapi masalah sehari-hari ?

Perasaan mampu melewati ujian juga luar biasa nikmatnya . 
Merasa bisa menyelesaikan masalah ,  mulai dari yang sederhana sampai yang sulit,
Membuat diri semakin percaya bahwa meminta tolong hanya dilakukan ketika kita benar 2 tidak lagi bisa .

Setelah di coba berkali-kali, berulang-ulang ,  tidak menyerah dalam waktu yang lama .

So izinkan anak anda melewati kesusahan ..

Tidak masalah anak mengalami sedikit luka , sedikit nangis , sedikit kecewa , sedikit telat dan sedikit kehujanan .

Akui kesulitan yang sedang dia hadapi ...

Tahan lidah ,  tangan dan hati dari memberikan bantuan , 
Ajari menangani frustrasi .

Kalau anda selalu jadi ibu peri atau guardian angel ,  *Apa yang terjadi jika anda tidak bernafas lagi esok hari .. ?*

Bisa-bisa anak anda ikut mati.....!!!

Sulit memang untuk tidak mengintervensi ,
Ketika melihat anak sendiri susah ,  sakit dan sedih .

Apalagi dengan menjadi orangtua ,  insting pertama adalah melindungi ,
Jadi melatih AQ ini adalah ujian kita sendiri juga sebagai orangtua

Tapi sadarilah hidup penuh dengan ketidak enakan dan masalah akan selalu ada .

Dan mereka *harus bisa bertahan .*
Melewati hujan , badai , dan kesulitan ,
yang kadang tidak selalu bisa kita hindarkan .

*" Permata hanyalah orang ... yang bisa melewati tekanan dengan sangat baik "*

Selamat merenung..
👍🏼👍🏼

Read More